게임과 교육에 관련한 가장 예민한 주제는 “게임을 하면 청소년들의 학업 성적이 떨어지는가”이다. 이에 대한 간단한 답변은 “그렇지 않다”이다. 최근 10여년 동안 진행된 연구를 살펴보면 둘 사이의 상관관계는 대체로 낮거나 없는 편이다. 물론 20~30년 전, 그러니까 지금의 학부모들이 청소년일 때는 게임 이용층이 성적이나 사회적 지표가 좋지 않았던 것이 사실이다. 그러나, 최근 게임이 청소년 문화로 자리매김하면서 그 상관성은 사라졌다.



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